miércoles, 9 de mayo de 2012

Tics en educacion social



La ciencia y la tecnología, en la sociedad revolucionaria, 
deben estar al servicio de la liberación
 permanente de la humanización  del hombre.
 
Las tics, (tecnologías de la información y la comunicación), se encuentran en todos los ámbitos educativos y sociales, puesto que son imprescindibles. Y forman parte de la cultura tecnológica en la que nos encontramos.
Sus efectos son muy especiales  en las actividades laborales y en el mundo educativo, donde todo debe ser revisado: desde la razón de ser de cada una de las instituciones educativas, hasta las competencias básicas que precisamos las personas, la forma de enseñar y de aprender, las infraestructuras y los medios que utilizamos para ello, la estructura organizativa de los entornos educativos y su cultura...


El impacto de las tics en educación es el siguiente:

- Importancia creciente de la educación informal de las personas. Con la omnipresencia de los medios de comunicación social e Internet, los aprendizajes que las personas realizamos informalmente a través de nuestras relaciones interpersonales, de la televisión, los demás medios de comunicación social y de Internet, cada vez tienen más relevancia en nuestro bagaje cultural. Además, instituciones culturales como museos, bibliotecas y centros de recursos cada vez utilizan más estas tecnologías para difundir entre la población sus materiales (vídeos, programas de televisión, páginas web...). Y los portales de contenido educativo en Internet se multiplican.
Los jóvenes cada vez saben más y aprenden más cosas por su cuenta fuera de los centros educativos. Por ello, uno de los retos que tienen actualmente las instituciones educativas consiste en integrar las aportaciones de estos poderosos canales formativos en los procesos de enseñanza y aprendizaje, facilitando a los estudiantes la estructuración y valoración de estos conocimientos.


- Mayor transparencia, que conlleva una mayor calidad en los servicios que ofrecen en los diversos contextos educativos. Sin duda la necesaria presencia de todas las instituciones educativas en el ciberespacio permite que la sociedad pueda conocer mejor las características de cada centro y las actividades que se desarrollan en ellos. Esta transparencia, que además permite a todos conocer y reproducir las buenas prácticas (organizativas, didácticas...) que se realizan en las instituciones, facilita la evaluación de lo que se hace en cada contexto educativo y por lo tanto redunda en una mejora progresiva de la calidad.

- Se necesitan nuevos conocimientos y competencias. Los profundos cambios que en todos los ámbitos de la sociedad se han producido en los últimos años exigen una nuevas competencias.




http://www.youtube.com/watch?v=PZ5TVqpy88k 

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